暑假过半，不少家长开始关注孩子的学习进度。这个假期里，“预制娃”这个词在家长们之间流行起来。所谓“预制娃”，是指孩子在家提前预习下学期的学习内容，并完成相关练习。开学后，老师则负责对这些预习过的内容进行深化和巩固。
记者调研发现，各种类型的“预制娃”正在批量产生。一部分学校给出了假期预习指引，更多家长出于升学焦虑，主动为孩子报班、购买教辅资料，推动孩子在假期中加速学习。这一现象背后反映出的是家长对孩子学业的焦虑情绪以及难以克制的抢跑心态。
叶莉莉几乎成了两个孩子的全职家教。她的儿子上公办初中六年级，女儿上民办小学二年级。对于儿子，她认为学校布置的假期作业多为综合实践类项目，缺乏知识含量，因此给他报名了三个学科在线培训班，整个暑假几乎都在学习。而对于女儿，学校建议学生复习一年级的知识并预习二年级的内容，甚至会挨家挨户家访了解学生的预习情况。因此，叶莉莉也按照学校的建议为女儿制定了详细的预习计划。
另一位家长表示，即便学校没有布置过多的假期作业，但预习新学期课程已成为家校之间的默契。许多家长担心自己的孩子掉队，纷纷加入这场被动的跟风竞速。文雅的女儿即将升入小学四年级，尽管学校没有布置太多作业，但她担心女儿开学跟不上，于是也在假期为女儿安排了预习课程。这种氛围让很多家长最终走进了培训班。
